Leestijd: 3 minuten

Een tijdje geleden kwam ik prachtige sets met metallic aquarelverf tegen en ik hoefde niet eens na te denken. Ik wist meteen dat ik ze mee moest nemen voor mijn creatieve lessen. De glans, de kleuren, de sprankeling… dit móesten de kinderen ervaren. Vandaag was het eindelijk zover: ze mochten de metallic aquarelverf uitproberen. Metallic aquarelverf werkt net als gewone aquarel, maar door de glitters en het metaalachtige pigment lichten de kleuren op zodra het licht erop valt. Het geeft zo’n magisch effect dat kinderen meteen enthousiast worden om nieuwe dingen te proberen.

Zwart papier voor extra magie

Ik had speciaal zwart aquarelpapier meegenomen, omdat de metallic kleuren daarop nog helderder en sprankelender verschijnen. Op wit papier zie je vooral de kleur, maar op zwart papier zie je echt de glans en het metaal. Het voelt bijna alsof je lichttekeningen maakt die op het papier dansen. Maar sommige kinderen vroegen: mag ik ook op wit papier tekenen? Ja natuurlijk! Op wit papier zie je weer andere details en ontstaat een heel ander effect. Beide opties zijn goed en beide stimuleren creativiteit op hun eigen manier.

Van Kerst en regenbogen tot zombies

Er werden allerlei verschillende tekeningen gemaakt. Veel kinderen kozen voor kerstige tafereeltjes, want hoe leuk is het om een winters schilderijtje te maken wanneer je zoveel schitterende glitterverf hebt.

Maar niet alleen kerstschilderingen verschenen op tafel. Er doken ook prachtige regenbogen op en zelfs een paar zombies. Ja, je kan het zo gek niet bedenken. De kunstenaars hebben zoveel fantasie dat ik eigenlijk geen opdrachten hoef te geven. Ze maken er zelf altijd wel iets bijzonders van!

Daarna werden alle schilderijen op de stoelen gelegd om te drogen en dat zag er zó leuk en grappig uit. Een hele rij stoelen vol glinsterende kunstwerkjes, alsof het een mini expositieruimte was.

Creatieve Challenge

Vaak bedenk ik zelf een Creatieve Challenge, maar vandaag had ik een klapper vol inspiratie meegenomen. De kinderen mochten zelf een uitdaging kiezen en daar werd gretig gebruik van gemaakt. De een koos een dier, de ander een fantasiewezentje, weer een ander een landschapje. Het is zo leuk om te zien hoe ze vanuit één kleine opdracht hele werelden creëren.

Wat nu?

Aan het einde van de les merkte ik echter dat een paar kinderen klaar waren met hun werkjes. Er waren er een paar die niets meer te doen hadden en ook zelf geen nieuwe ideeën konden bedenken. Ondanks dat ze normaal juist zoveel fantasie hebben. Dit soort momenten komen niet vaak voor, maar ik weet dan gelukkig altijd nog wel iets te verzinnen.

Iedereen pakte een vel papier en een potlood. We begonnen met het tekenen van een Kerstman of Sinterklaas. Sommige kinderen kwamen meteen met het idee van een sneeuwpop, ook goed! En daarna mocht iedereen om de beurt iets opnoemen dat erbij getekend moest worden. Dat kon van alles zijn: een mijter, maar ook een cowboyhoed. Een staf, of een stok met bladeren. Alles kon en alles mocht.

We gingen twee keer de groep rond en zo ontstonden de meest grappige, vrolijke en verrassende tekeningen. Het was een heerlijke afsluiting van de les, vol humor, ideeën en vooral heel veel plezier.

Laat je inspireren door wat de kinderen creëren! ✨